発達障害と優生学

最近通学中にフリー百科事典『Wikipedia』を読むことにはまっています。「優生学」のページを読んでいたところ、発達障害に関連する興味深い内容があったのでツイートしました。

人の優劣は定義できない

• 何が劣っていて、何が劣っていないかに関する科学的なコンセンサスは存在しないし、それは社会または個人の選択を超えた問題である。
• ある条件において劣っていると見なされるものは、別の条件では劣っているとは言えない。例えばマラリア病原虫や結核菌に対する抵抗を示す遺伝子は、ヘテロ接合型である場合には病気に対する抵抗性を持つ働きをするが、ホモ接合型である場合には鎌状赤血球症やテイ＝サックス病を引き起こすという事例がそうである。
• 障害を抱えながら成功する人は少なくない。
• ニコチン酸欠乏症やハンセン病など、初期の優生学が遺伝として見なした症状の多くは、現在では完全または部分的に遺伝以外の原因で起こることが判明している。　出典：優生学 - Wikipedia

優生学というとナチスのイメージが強く、現実味のなさからあまり興味を持っていませんでした。でも「社会にとって障害者とは？」を考えるという点で「優生学」の歴史を学んでみるのもいいな～と気づかされました。

「左利き」は「発達障害」を可視化したもの

僕は左利きの発達障害当事者です。

左利き

「発達障害」は「左利き」で例えると分かり易い